De vierdeklassers met het vak beeldend hebben tijdens de Cultuurdagen ook hun project Ode aan de Twijfel afgerond. Het project, dat tot stand gekomen is in samenwerking met de stichting Young Designers, bevraagt de leerlingen vanuit een filosofisch oogpunt en laat hen zichzelf en de wereld om hen heen op en andere manier bekijken. Wat is de waarde van twijfel? Hoe herken je twijfel en wat betekent twijfel voor jou? Best een gevoelig onderwerp voor jongeren die binnen en buiten school juist zo hard bezig zijn om voor zichzelf te bepalen wie zij zijn, waar zij staan en wat zij willen in het leven. Voor het langer bij iets stil staan, het twijfelen en het reflecteren lijkt steeds minder plaats te zijn. Terwijl juist dat kan leiden tot mooie nieuwe inzichten en een beter begrip voor elkaar en de wereld om je heen.
Die nieuwe inzichten zijn verwerkt in de eindproducten die in samenwerking met twee kunstenaars tot stand zijn gekomen. Leerlingen hebben in één klas gewerkt aan hun ‘wankelende’ kunstwerk en in de andere klas hun relatie met social media verbeeld.
